Υπεραγωγιμότητα: Μια καινούργια Πόρτα ανοίγει
Υπεραγωγιμότητα: Μια καινούργια Πόρτα ανοίγει
Μαθητής: Θεοφάνους Ρογήρος
Συντονιστής Καθηγητής: Νικόλας Νικολάου
Σχολική Χρονιά 2012 - 2013
Υπεραγωγιμότητα. Η λέξη είναι μαγική, όπως και το φαινόμενο. Η υπεραγωγιμότητα είναι το αεικίνητο στην κλίμακα του ατόμου, η αγωγή του ηλεκτρισμού χωρίς την παραμικρή απώλεια ενέργειας, δηλαδή η τέλεια αγωγιμότητα. Τους πρώτους μήνες του 1986, η υπεραγωγιμότητα ήταν ακόμα κάτι σαν το άγιο δισκοπότηρο για μια χούφτα ειδικούς, που προσπαθούσαν να κατανοήσουν τους σαγηνευτικούς της νόμους και να εκμεταλλευτούν τις πιθανές εφαρμογές της. Αυτή την Υπεραγωγιμότητα θα προσπαθήσω να αναπτύξω μέσα από αυτή την εργασία. Θα ξεκινήσω με μια αναφορά στους αγωγούς στους μονωτές και στους ημιαγωγούς και την Ιστορική αναδρομή της Υπεραγωγιμότητας. Θα αναφέρω τι είναι η κρυογενική αλλά και τι η κρίσιμη θερμοκρασία. Θα συνεχίσω με το φαινόμενο Meissner και θα προσπαθήσω να εξηγήσω τι είναι τα φλαξόνια. Γίνετε επίσης μια προσπάθεια να εξηγήσω που οφείλεται το φαινόμενο της Υπεραγωγιμότητας μέσα από τη θεωρεία BCS και τι είναι τα φωνόνια. Θα τελειώσω με τις εφαρμογές της Υπεραγωγιμότητας και μελλοντικές χρήσεις αν συνεχίσουμε με τον ίδιο ρυθμό. Τελειώνω με γενικά συμπεράσματα και προοπτικές.
Η εργασία έγινε τη σχολική χρονιά 2012 - 2013 στο Λύκειο Αγίου Αντωνίου και παρουσιάστηκε στο 2ο Παγκύπριο συνέδριο μαθητών καθηγητών για τις θετικές επιστήμες τον Μάρτιο του 2013 στο Πισσούρι. Περισσότερα στο διπλανό άρθρο: 01 yperagogimotita.pdf (1555840)